формування у дітей основ екологічної культури, правильного ставлення до природи, людей, себе, навичок працювати у команді
.
“Природоохоронні знаки”. 
Завдання: намалюйте природоохоронні знаки на тему «Не зривайте квітів», «Бережіть зелені насадження», «Дбайте про чистоту водойм”
Завдання: за допомогою кольорового паперу та ножиць дати «друге життя» пластиковій пляшці 

Завдання: за допомогою абетки розшифруйте “екологічне” слово.
Завдання: підпиши правильно на карті назви материків і океанів.
Завдання: зробити командне селфі біля об’єкту живої природи.
Завдання: зібрати фантастичну тварину з малюнків різних частин тіла тварин 





(брейн-ринг) з географії “Подорож по планеті Земля”
.
“Глобус”. Учасники інтелектуальної гри активно проявляли себе у цікавих конкурсах, творчих завданнях, інтерактивних географічних іграх.
